院部風(fēng)采
廣州校區(qū)學(xué)生社區(qū)生活老師聘任儀式暨學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與應(yīng)對(duì)培訓(xùn)成功舉行
12 月 16 日下午 2:00，廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣州校區(qū)行政樓 5 樓會(huì)議室舉行廣州校區(qū)學(xué)生社區(qū)生活老師聘任儀式暨學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與應(yīng)對(duì)培訓(xùn),。學(xué)生工作部,、總務(wù)后勤部、保衛(wèi)部等部門負(fù)責(zé)人,，廣州校區(qū)各二級(jí)學(xué)院黨總支書記,、學(xué)工辦主任，以及廣州校區(qū)物業(yè)公司經(jīng)理,、社區(qū)生活老師（宿管員）參加此次會(huì)議,，會(huì)議由學(xué)生工作部副部長(zhǎng)陳淼主持。
學(xué)生工作部部長(zhǎng)張得欽在會(huì)上宣讀了廣州校區(qū)社區(qū)生活老師聘任名單,，他對(duì)受聘的社區(qū)生活老師表示祝賀,，并指出“學(xué)生社區(qū)生活老師這一崗位責(zé)任重大、使命光榮,，工作雖然平凡,，卻蘊(yùn)含著不平凡的價(jià)值?！蓖瑫r(shí),，他強(qiáng)調(diào)各二級(jí)學(xué)院應(yīng)將社區(qū)生活老師作為學(xué)生管理和服務(wù)隊(duì)伍的重要力量來建設(shè)、積極組織社區(qū)生活老師參與本學(xué)院學(xué)生工作例會(huì),、加強(qiáng)對(duì)社區(qū)生活老師的教育培訓(xùn),，提高社區(qū)生活老師立德樹人意識(shí)和崗位工作能力，從而形成學(xué)生工作合力,，共同做好學(xué)生教育,、管理和服務(wù)工作。
總務(wù)后勤部副部長(zhǎng)黃良輝對(duì)社區(qū)生活老師崗位職責(zé)及考核管理辦法進(jìn)行了詳細(xì)解讀,，明確了工作要求和規(guī)范,，為生活老師們的日常工作提供了清晰的指引，確保他們能夠更好地履行職責(zé),，服務(wù)學(xué)生,。
聘任儀式結(jié)束后，學(xué)校心理中心教師鄭瑞為社區(qū)生活老師作了學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與應(yīng)對(duì)專題培訓(xùn),。鄭老師憑借深厚的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，深入淺出地講解了學(xué)生心理危機(jī)的常見表現(xiàn)、識(shí)別方法以及應(yīng)對(duì)策略,。這對(duì)于提升社區(qū)生活老師們關(guān)注學(xué)生心理健康的意識(shí)和能力具有重要意義,，使他們能夠在日常工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)并應(yīng)對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的心理問題，為學(xué)生的心理健康筑牢防線,。
此次活動(dòng)和培訓(xùn)進(jìn)一步完善了學(xué)生社區(qū)的管理架構(gòu),，提升了社區(qū)生活老師隊(duì)伍的專業(yè)水平，強(qiáng)化了各部門之間的協(xié)同合作，為我?！耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)的深入推進(jìn)提供了有力保障,。未來，學(xué)校將以此為契機(jī),，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生社區(qū)建設(shè),，不斷優(yōu)化管理服務(wù)，密切關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)需求,，為學(xué)生創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，助力學(xué)生全面發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校育人工作邁向新臺(tái)階,。
